Modul Ethik-Didaktik an der FernUniversität Hagen Wie kann Kompetenzorientierung in der Ethik-Lehre gelingen? Einschlägige Lehrbücher – beispielsweise über Ethik in der Medizin, Pflegeethik oder Ethik im Gesundheitswesen – geben Einblicke in Themen und Fragestellungen für die Ethik-Lehre, sie weisen aber oft Leerstellen in Bezug auf die didaktische Vermittlung der Inhalte auf. Lehrende sollen jedoch dazu […]

Kurzbeschreibung Die Vermittlung von „Ethischer Kompetenz“ gehört zu den fachübergreifenden Lernzielen einer jeden Facharztweiterbildung und wird vom Schweizerischen Institut für ärztliche Weiter- und Fortbildung (SIWF) inhaltlich und formal geprüft. Im Rahmen der Umstellung auf eine Kompetenz-orientierte Lehre wurde der Schweizerischen Gesellschaft für Biomedizinische Ethik (SGBE), hier vertreten durch die Referierenden, der Auftrag gegeben, einen Entwurf […]