Modul Ethik-Didaktik an der FernUniversität Hagen Wie kann Kompetenzorientierung in der Ethik-Lehre gelingen? Einschlägige Lehrbücher – beispielsweise über Ethik in der Medizin, Pflegeethik oder Ethik im Gesundheitswesen – geben Einblicke in Themen und Fragestellungen für die Ethik-Lehre, sie weisen aber oft Leerstellen in Bezug auf die didaktische Vermittlung der Inhalte auf. Lehrende sollen jedoch dazu […]

Der Workshop findet am 27.11.2025 von 17:30 bis 19:00 und am 28.11.2025 von 09:00 bis 16:00 statt. Der Workshop: Skills-Labs sind praxisorientierte Lernumgebungen, die es angehendem Gesundheitspersonal ermöglichen, relevante Fähigkeiten für die (spätere) Berufstätigkeit in einer geschützten Simulationsumgebung zu erproben und weiterzuentwickeln. Sie sind neben dem Lernort Theorie („im Klassenzimmer“) und dem Lernort Praxis („am […]

Kurzbeschreibung Die Vermittlung von „Ethischer Kompetenz“ gehört zu den fachübergreifenden Lernzielen einer jeden Facharztweiterbildung und wird vom Schweizerischen Institut für ärztliche Weiter- und Fortbildung (SIWF) inhaltlich und formal geprüft. Im Rahmen der Umstellung auf eine Kompetenz-orientierte Lehre wurde der Schweizerischen Gesellschaft für Biomedizinische Ethik (SGBE), hier vertreten durch die Referierenden, der Auftrag gegeben, einen Entwurf […]